Memastikan pencapaian kurikulum akdemik berfungsi, meningkatkan pencapaian pelajar dalam aktiviti kokurikulum , memastikan sahsiah dan disiplin pelajar sentiasa dpuji, melaksanakan sistem pengurusan dan pentadbiran yang telus dan mewujudkan persekitaran yang kondusif

Perkhidmatan kepada kanak-kanak kurang upaya adalah tanggungjawab tiga Kementerian, Kementerian Kesihatan, Kementerian Perpaduan Negara dan Pembangunan Masyarakat dan Kementerian Pendidikan Malaysia.

Pendidikan bagi kanak-kanak tersebut dikendalikan oleh dua Kementerian iaitu Kementerian Pendidikan Malaysia dan Kementerian Perpaduan Negara dan Pembangunan Masyarakat. Kementerian Perpaduan Negara dan Pembangunan Masyarakat menyediakan perkhidmatan pendidikan kepada kanak-kanak yang
menghadapi masalah:

·         cacat fizikal teruk,

·         rencatan akal sederhana dan teruk,

·         pelbagai kecacatan, dan

·         kecacatan yang tidak membolehkan kanak-kanak tersebut untuk belajar di sekolah-sekolah yang disediakan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia.