Sekolah pendidikan khas memegang peranan yang penting dalam menyokong perkembangan anak berkeperluan khas. Pentingnya sekolah ini telah diakui oleh banyak pihak, termasuk pakar pendidikan dan tokoh-tokoh terkemuka.
Menurut Profesor Dr. Noraini Idris, seorang pakar pendidikan dari Universiti Kebangsaan Malaysia, “Sekolah pendidikan khas memberikan persekitaran yang sesuai bagi anak berkeperluan khas untuk berkembang secara optimal. Guru-guru yang terlatih khas dalam bidang ini dapat memberikan sokongan yang diperlukan untuk setiap individu.”
Sekolah pendidikan khas juga penting untuk menyediakan program-program pembelajaran yang disesuaikan dengan keperluan anak berkeperluan khas. Seperti yang diungkapkan oleh Datuk Dr. Amar-Singh HSS, seorang pakar pediatrik terkenal, “Setiap anak berkeperluan khas mempunyai keperluan pembelajaran yang unik. Sekolah pendidikan khas dapat menyediakan program yang dapat memenuhi keperluan tersebut.”
Selain itu, sekolah pendidikan khas juga penting dalam menyediakan sokongan emosi dan sosial untuk anak berkeperluan khas. Menurut Kementerian Pendidikan Malaysia, “Anak-anak berkeperluan khas sering menghadapi cabaran emosi dan sosial yang lebih besar. Sekolah pendidikan khas dapat menyediakan sokongan yang diperlukan untuk membantu mereka menghadapi cabaran tersebut.”
Dengan demikian, pentingnya sekolah pendidikan khas dalam menyokong anak berkeperluan khas tidak dapat disangkal. Sekolah ini memainkan peranan yang penting dalam memastikan setiap anak mendapat pendidikan yang berkualiti dan sesuai dengan keperluan mereka. Sebagai masyarakat, kita perlu memberikan sokongan penuh kepada pembangunan sekolah pendidikan khas yang lebih baik untuk masa depan anak-anak berkeperluan khas di negara kita.